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DIE DEUTSCHE JURISTENAUSBILDUNG UND EUROPA

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:MUELLER, WOLFGANG;
Source / Fundstelle:IN: GRIDAUH (GROUPEMENT DE RECHERCHE SUR LES INSTITUTIONS ET LE DROIT DE L'AMENAGEMENT, DE L'URBANISME ET DE L'HABITAT). DROIT DE L'AMENAGEMENT, DE L'URBANISME, DE L'HABITAT. PARIS. LE MONITEUR 2004, P. 779 - 795.
Revue / Zeitschrift:Deutsche Richterzeitung
Année / Jahr:1990
Localisation / Standort:Juristische Seminarbibliothek der Uni Saarbrücken
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Allgemeines
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, STAATSANWALT, ENSEIGNEMENT, GENERALITES
AUF DEN SEITEN 85 - 94 BESPRICHT DER AUTOR DAS FRANZOESISCHE AUSBILDUNGSSYSTEM ALS PROTOTYP EINER SPEZIALISIERTEN JURISTENAUSBILDUNG, WELCHER DIE ENTWICKLUNG IN VIELEN KONTINENTALEUROPAEISCHEN STAATEN BEEINFLUSST HAT. ER ERLAEUTERT DIE GRUNDPRINZIPIEN DES AUSBILDUNGSSYSTEMS, DIE ENTWICKLUNG BIS UND SEIT 1945 UND GEHT DANN AUF DAS STUDIUM DER RECHTSWISSENSCHAFTEN UND DIE AUSBILDUNG DER RICHTER UND STAATSANWAELTE EIN. ER BEHANDELT DEN ZUGANG ZUR AUSBILDUNG AN DER ECOLE NATIONALE DE LA MAGISTRATURE (EINGANGSWETTBEWERB ODER NACHWEIS BESTIMMTER QUALIFIKATIONEN), DIE AUSBILDUNG SELBST, DAS KLASSIFIZIERUNGSEXAMEN SOWIE DIE VERTEILUNG DER STELLEN UND STAGE VOR DER ANSTELLUNG, DAS ALTERSNIVEAU UND DIE OBLIGATORISCHE FORTGESETZTE AUSBILDUNG. ANSCHLIESSEND WIRD DIE AUSBILDUNG DER HOHEN VERWALTUNGSBEAMTEN, DER RECHTSANWAELTE UND DER NOTARE DARGESTELLT, BEVOR DER AUTOR DIE ENTWICKLUNGSTENDENZEN (EVENTUELLE ZUSAMMENFUEHRUNG DER VERSCHIEDENEN AUSBILDUNGSGAENGE) ANSPRICHT.

INTEGRIERTE DEUTSCH-FRANZOESISCHE STUDIENGAENGE – EINE BESTANDSAUFNAHME

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:BAUER, FRANK; JUNG, KARIN;
Source / Fundstelle:IN: LES DOCUMENTS DE TRAVAIL DU SENAT - SERIE LEGISLATION COMPAREE. MARS 2004. NUMERO LC 133. P. 13 - 18.
Revue / Zeitschrift:Zeitschrift für Europäisches Privatrecht
Année / Jahr:1999
Localisation / Standort:Juristische Seminarbibliothek der Uni Saarbrücken
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Allgemeines
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, ENSEIGNEMENT, GENERALITES
IM VORLIEGENDEN BEITRAG WERDEN DIE INTEGRIERTEN STUDIENGAENGE DER HUMBOLDT-UNIVERSITAET BERLIN MIT DER UNIVERSITAET PARIS II, DER UNIVERSITAET KOELN MIT DER UNIVERSITAET PARIS I, DER UNIVERSITAET MAINZ MIT DEN UNIVERSITAETEN DIJON UND VAL DE MARNE (PARIS XII), DER UNIVERSITAET MUENCHEN MIT DER UNIVERSITAET PARIS II UND DER UNIVERSITAET POTSDAM MIT DER UNIVERSITAET NANTERRE (PARIS X) GEGENUEBERGESTELLT. BEHANDELT WERDEN FRAGEN DER AUSWAHL DER TEILNEHMER, DER VORBEREITUNG AUF DEN AUSLANDSAUFENTHALT, DES AUFENTHALTS SELBST, DES WEITERSTUDIUMS IN DEUTSCHLAND UND DER ANERKENNUNG IN FRANKREICH ERBRACHTER LEISTUNGEN.

DAS FRANZOESISCHE VERWALTUNGSRECHT IN DER DEUTSCHEN RECHTSWISSENSCHAFT

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:HEYEN, ERK VOLKMAR;
Source / Fundstelle:IN: LES DOCUMENTS DE TRAVAIL DU SENAT - SERIE LEGISLATION COMPAREE. JUIN 2004. NUMERO LC 134. P. 9 - 12.
Année / Jahr:1999
Localisation / Standort:Universitätsbibliothek der Uni Saarbrücken
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Rechtsvergleichung, Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, STAATSRAT, VEROEFFENTLICHUNG, CONSEIL D'ETAT, DROIT ADMINISTRATIF, DROIT COMPARE, ENSEIGNEMENT, SCIENCE ADMINISTRATIVE, SERVICE PUBLIC
DER AUTOWIRFT ZU BEGINN SEINER DARSTELLUNG EINEN BLICK IN DAS 19. JHDT. UND GEHT HIER AUF DIE BEDEUTENDEN ARBEITEN ROBERT VON MOHLS UND OTTO MAYERS EIN. ANSCHLIESSEND WIDMET ER SICH DER GEGENWART UND STELLT HIER ZUNAECHST INSTITUTIONELLE ASPEKTE VOR, DH FRANZOESISCHE VERWALTUNGSJURISTEN, DIE IN DEUTSCHLAND AKTIV SIND, FRANKREICH-ZENTREN AN DEN UNIVERSITAETEN ETC.. IN DER FOLGE GEHT ER AUF THEMATISCHE ASPEKTE EIN, DH, ER UNTERSUCHT, AUF WELCHEN GEBIETEN DIE SCHWERPUNKTE DER VEROEFFENTLICHUNGEN LIEGEN UND LAGEN UND GEHT DABEI AUF DISSERTATIONEN, DIE VEROEFFENTLICHUNGEN DER VEREINIGNG DEUTSCHER STAATSRECHTSLEHRER UND ZEITSCHRIFTENAUFSAETZE EIN. DER BEITRAG SCHLIESST MIT EINER ZUSAMMENFASSUNG UND EINEM AUSBLICK.

LAENDERBERICHT FRANKREICH: BILDUNGSSYTEME IN EUROPA

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:HOERNER, WOLFGANG;
Source / Fundstelle:IN: REVUE INTERNATIONALE DE DROIT COMPARE. 1968. P. 79 - 93.
Année / Jahr:1996
Localisation / Standort:Universitätsbibliothek der Uni Saarbrücken
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, SCHULWESEN, DROIT ADMINISTRATIF, ENSEIGNEMENT, POLITIQUE, ECONOMIE ET SOCIETE, SYSTEME SCOLAIRE
DARGESTELLT WERDEN IN DEN EINZELNEN, EINEM EINHEITLICHEN GLIEDERUNGSSCHEMA FOLGENDEN, LAENDERSTUDIEN GESCHICHTLICHE ASPEKTE, RECHTLICHE GRUNDLAGEN UND VERWALTUNG, STRUKTUR, INHALTE UND HAUPTPROBLEME DES BILDUNGSWESENS (VORSCHULERZIEHUNG, ALLGEMEINBILDENDES SCHULWESEN, BERUFSAUSBILDUNG, ERWACHSENENBILDUNG UND BERUFLICHE WEITERBILDUNG, HOCHSCHULWESEN UND LEHRERBILDUNG) SOWIE ENTWICKLUNGSTENDENZEN UND PERSPEKTIVEN. ABGERUNDET WIRD DER JEWEILIGE UEBERBLICK DURCH EIN SCHEMA DES BILDUNGSSYSTEMS SOWIE STATISTISCHE ANGABEN.

LANDESBERICHT FRANKREICH

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:LANGROD, GEORGES;
Source / Fundstelle:IN: ANNUAIRE FRANCAIS DE DROIT INTERNATIONAL. 1970. P. 85 - 124.
Année / Jahr:1969
Localisation / Standort:Universitätsbibliothek der Uni Saarbrücken
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht, Verwaltungswissenschaften
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, VERWALTUNGSORGANISATION, Administration, DROIT ADMINISTRATIF, ENSEIGNEMENT, SCIENCE ADMINISTRATIVE
DER BEITRAG LEGT DIE BEDEUTUNG DER VERWALTUNGSWISSENSCHAFT IN LEHRE UND FORSCHUNG DAR. WAEHREND DIESE DISZIPLIN FRUEHER KEINE AUTONOME EXISTENZ HATTE, GEWINNT SIE NUN ZUNEHMEND AN ANERKENNUNG IN DEN HOEHEREN STUDIEN. DER AUTOR ERKLAERT WARUM DIESE AUF DER GRENZE ZU NACHBARWISSENSCHAFTEN (SOZIALWISSENSCHAFTEN) LIEGENDE DISZIPLIN IN DER AUSBILDUNG UNVERZICHTBAR IST. DER VERFASSER HEBT AUCH DIE NOTWENDIGKEIT EINER ZUSAMMENARBEIT VON WISSENSCHAFT UND PRAXIS HERVOR UND NENNT INSTITUTIONEN, DIE DIES BEREITS VORNEHMEN.